전공별 커리큘럼 부경대학교 국제지역학부

16학번부터는 일반심리학 과목이 전공 필수이며, 발달심리학, 성격심리학, 심리통계, 인지심리학, 사회심리학, 이상심리학 중 2과목 이상을 필수로 선택해야 합니다. 뇌는 한 번에 할당할 수 있는 용량이 제한적이기 때문에 뇌의 활성도를 높이고, 집중력이 높은 시간 동안 빠르게 주입 시키는 것이 필요합니다. 여러 디자인 영역에서 놀이 개념을 가지고 폭넓게 접근하여 다양한 결과물을 제작한다. 현재 창업에 성공한 디자이너로부터 다양한 시장 정보 와 실질적인 스튜디오 운영에 필요한 노하우를 전수받을 수 있는 학습을 통해 성공적인 스타트업 비즈니스 전략을 준비한다. 학생마다 개별적으로 관심 있는 분야 안에서 연구할 주제를 교수와 상의 하에 결정하여 한 학기동안 교수와 매주 개별적으로 미팅을 가지면서 연구를 진행하는 과목이다. 넓은 영역의 environments에 적용할 시각 시스템을 개발하고, 이후 시각요소가 공간 및 환경과 만났을 때, 사람의 행동 양식과 매체에 따른 활용 및 스케일에 대한 이해를 중심으로 디자인을 제안한다.

또한 크로스미디어, 트랜스미디어 등 다양한 미디어플랫폼을 이론적으로 토론을 통한 학습을 하며, 과제로 실습해 보며 탐구한다. 제품의 서비스화를 통한 미래를 선도할 수 있는 디자인을 도출함과 동시에 기술적 특성과 가치를 융합한 총체적인 개념을 연구하는 과정이다. 학생들은 단계별 혁신요소 기 술 개발을 통하여 서비스 융합형 프로덕트디자인의 창출이 가능하다. 디자인 영역이 점차로 확대되고 있는 시대적 상황 속에서 디자인의 역사에 대해 배움으로써 다양한 수업에서 활용할 수 있는 기본적인 학문적 소양을 갖추는 것을 목표로 한다. 또한 정치, 경제, 사회, 기술, 문화 분야에서 차지했던 디자 인의 역사를 반추하여 미래의 디자인이 나아가야 할 방향에 대해서 고찰한다.

이러한 내용들은 추후 인공지능 학습에 기반이 되는 내용들로써 이론 및 실제 응용 기술을 소개한다.
사회적, 경제적 목적에 부합하는 디자인컨셉의 시각적 완성을 위해 조금 더 실험적이고 독창적인 표현 composition을 심도 있게 학습해 나간다.
‘한 사람의 삶의 과정’(course of one’s life)을 명시할 때엔 쿠리쿨룸에다 ‘비테’(vitæ)를 붙여 쿠리쿨롬 비테라고 한다.
4학년을 위한 실험적이면서도 이노베이티브한 스튜디오 과목으로서, 산업체 기업들과 연결하여 실무프로젝트 및 연구과제를 다양한 형태의 채널로 플랫폼에 구애 받지 않고 프로젝트를 진행하는 수업이다.
지역의 정 체성을 담아내는 브랜딩, 지역문화 및 역사에 기반한 맥락 적 공간디자인, 지역특성과 접목된 오브제, 시각적 이미지 등 다양한 결과물이 나올 수 있다.
1학기에는 프로젝트의 주제와 그에 대한 접근, 그리고 디자인 계획을 평가하는 기획심사와 그에 대한 기술적 연구와 1차 시안을 평가하는 중간심사가 진행된다.

프로젝트 결과물은 학기말 Foundation Show를 통해서 디자인 컨셉발굴부터 구체화된 표현방법 까지 전시를 통해 관객과 공유한다. 21세기 들어 시각이미지의 주축으로 자리 잡은 사진을 이해 하고 기본적인 카메라 메카니즘을 익혀 활용한다. 학기 전반부에는 카메라의 수동조절을 통한 적정노출과 색감을 비롯한 다양한 사진적 표현법을 다뤄보고, 후반부에는 이를 바탕으로 한 다양한 디지털 사진이미지를 추구하여 독창적 인 사진매체의 특징을 살펴본다. 하지만 예측만으로 의미가 있다기보다는 이를 기반으로 의사결정이 내려서 행하여 졌을 때 비로소 예측이 가치를 가지게 된다. 기계학습이나 딥러닝 기반의 예측 모델을 기반으로 의사결정을 내리는 다양한 최적화 및 게임이론 등의 기법을 습득하는 것을 목표로 한다. 본 교과목은 HCI분야의 정의와 전반적인 이론, 각종 요소를 구현하기 위한 프로그래밍을 학습한다.

그런데 1940년대부터 ‘한 사람의 개인적 경력의 요약’이라는 의미로 사용되기 시작하였다. 흥미로운 사실은 이 단어의 원조국인 프랑스에서는 ‘요약’이라는 의미로만 사용될 뿐 ‘이력서’라는 의미로는 사용하지 않는다는 것이다. 또한 제도가 자주 바뀌므로, 의문이 있으면 항상 학교 요람을 참조하고, 학과장과 학사지원과에 직접 확인하기 바랍니다.

국제개발협력학 전공

기초 드로잉 실습을 통해 표현 능력의 시각적 지평을 확장하며 더 나아가 다양한 재료와 표현 방법 등을 학습함으로써 본인이 전달하고자 하는 의미와 메시지를 자유롭게 표현할 수 있는 시각화 능력을 고취시킨다. 우리 사회의 지속가능성에 집중하는 과목으로서, 지구의 환경에 기여할 수 있는 적정기술을 학습하여 착한 디자인을 실천할 수 있는 마인드를 함양한다. Smart Life Design의 연계과목으로서, 다양한 테크놀로지를 통해 우리의 생활을 보다 편리하고 특별하게 만드는데 기여할 수 있는 오브젝트와 스페이스를 제안하고 연출하는 능력 배양에 목표를 둔다. 미디어의 형태는 인터액티브 그래픽스, 웹사이트, 모바일컴퓨팅, 피지컬 오브젝트, 공공설치, 미디어 파사드, 미디어아트 등으로 다양하게 나타날 수 있다. 학생들은 메시지를 전달하기 위한 커뮤니케이션의 언어로서 인터렉션의 특성을 이해 하고 고유한 어법을 탐구하여 인터렉션 디자이너로서의 역량을 기른다. 본 수업 을 통해 정보디자인과 인터랙션디자인의 연계를 바탕으로 각 플랫폼에 적합한 피지컬 인터페이스의 폼 팩터 구축과 디지털인터페이스의 GUI컴포넌트 시각화 방법을 경험하며 그에 따른 프로토타입을 제작한다.

아이헤이트플라잉버그스 주식회사는 밀당PT 상담을 위해서 학생의 학년, 학생 또는 학부모의 연락처를 수집하고 1년간 보관합니다. 한국에서 ‘레주메이’를 ‘이력서’라는 의미로만 쓰는 것을 보면 한국이 미국 영어의 영향을 얼마나 많이 받고 있는지 쉽게 짐작할 수 있다. ‘요약하다’라는 의미를 가진 이 동사는 불어로 들어가 헤쥐메가 되었고, 이 동사의 과거 분사가 바로 ‘헤쥐메’다.

또한 디자인한 서비스를 적절하게 표현하고 학제적으로 커뮤니케이션 하는 방법을 학습한다. 시장에 유통되는 새로운, 혹은 전혀 다른 분야의 기술 은 디자인에 있어서 언제나 신선한 재료가 된다. 이 수업에서는 시대를 앞서갈 수 있는 가장 최신의 기술을 연구하고 이를 응용한 디자인 작업을 진행한다. 이 수업에서 다루는 세부 교과는 매학기 바뀔 수 있으며, 수업을 통해 생산되는 디자인 결과물 또한, 다루는 기술에 기인하여 달라진다. IoT 디자인 프로젝트의 프로토타입을 제작하는 데 필요한 기술적 기초를 제공하는 과목이다. 아두이노와 프로세싱을 활용하여 블루투스/지그비 근거리 통신, RF 중 거리 통신, WiFi 원거리 통신을 두루 다루어 입력 디바이스와 출력 디바이스 사이에 시간과 공간의 제약이 없는 광범위한 인터렉션을 구현할 수 있도록 한다.

순천향대학교 교육혁신원

하지만 이렇게만 보면 정확하게 이해하기 어려울 수 있으니 더욱 쉽게 살펴보겠습니다. 동선을 방해하는 건 모조리 없애버리고 필요한 것만 남긴 직관적 인터페이스로학습 효율을 극대화 시켰습니다. 오브젝트의 심미성을 좌우하는 조형언어의 연구 및 제품의 표면에 적용되는 레이아웃, 패턴, 그래픽스 등 다양한 비주얼 처리능력을 학습한다. 편집디자인의 기초 역량을 바탕으로 창의적 콘텐츠 기획 및 구성을 중점적으로 학습한다. 전통적 지식 전달 매체 로써 책의 형식을 확장하여, 예술적 개념의 북디자인을 실험한다. 물질과 비물질적 성향의 다양한 재료들의 종류와 특성, 가공방법 등에 대한 가능성을 연구해봄으로써 컨버전스 디 자이너로서의 실험정신을 함양한다.

본 강의는 주어진 데이터로부터 그것을 잘 설명하는 모델을 만들고 데이터를 시각화하는 다양한 기법을 학습한다. 데이터의 이론적 모델을 만듦으로 인해서 데이터를 더 잘 이해할 수 있고 필요할 경우 모델로부터 비슷한 데이터를 합성해 낼 수도 있다. 시각화는 데이터를 탐험하기 위한 기본적인 도구로서 시각화 방법에 따라 데이터의 특정 속성을 크레타 클래스 잘 보여 주기도 한다. 이러한 내용들은 추후 인공지능 학습에 기반이 되는 내용들로써 이론 및 실제 응용 기술을 소개한다. 본 과목은 컴퓨터과학을 활용한 문제해결에 필요한 기술과 방법, 사고를 학생들에게 소개하는 것을 목적으로 한다. 특히 현실에 존재하는 문제점을 해결하는 도구로써의 컴퓨팅의 역할이 중점적으로 다뤄질 예정이다.

고1 커리큘럼

본 강의는 정보 검색 및 추천 시스템의 기본적인 이론과 최근의 연구 동향에 대해 설명하고 웹기반 새로운 미래 정보 검색 기술에 대해 배우는 것을 목적으로 한다. 본 강의의 수강자는 사용자의 입장보다 시스템 개발자 관점에서 정보검색모델, 색인 및 시스템 성능 평가에 관한 기본적인 이론을 습득할 수 있다. 최근 딥러닝이 적용된 정보검색 기술인 Neural IR에 대해서도 심층적으로 학습한다. 산학협력프로젝트에 연계하여 진행하는 수업으로 산업체 기업들과의 협업으로 실무경험과 네트워크 구성, 그리고 취업까지 연결할 수 있는 기회를 만들고자 한다. 인공지능 기술을 활용하는 다양한 방법을 학습하고 인 공지능 기술을 기반으로 하는 서비스를 기획, 디자인 제안한다. 또 서비스 표현 및 실체화의 새로운 방법으로서 로봇을 이해하고 서비스에 맞는 로봇의 존재 양식과 서비스 인터렉션을 디자인한다.